Na vzdělání jde méně než v OECD, říká sociolog

Na vzdělání jde méně než v OECD, říká sociolog, upozorňuje sociolog s tím, že český systém dlouhodobě investuje do vzdělávání slaběji než průměr vyspělých zemí. Podle něj se to promítá do kvality škol, dostupnosti podpory i do šancí dětí uspět bez ohledu na rodinné zázemí.

Dluh a šetření na vzdělávání

Sociolog společnosti PAQ Research Daniel Prokop označil zadlužování státu za velký problém. V pořadu Interview ČT24, který moderoval Daniel Takáč, uvedl, že podle něj nejde jen o samotný dluh a náklady na jeho obsluhu, ale také o to, že stát šetří na oblastech, kde podle něj šetřit nemá.

Jako příklad zmínil vzdělávání. Podle Prokopa dává Česko do této oblasti zhruba o padesát miliard méně, než je průměr OECD. Právě nižší výdaje na vzdělání podle něj ukazují, že rozpočtové úspory se dotýkají i klíčových veřejných služeb.

Česko pod průměrem OECD i v dalších oblastech

Prokop v rozhovoru upozornil také na to, že Česko je pod průměrem OECD i v dalších sektorech, například v obraně. Podle něj se tak vedle schodku rozpočtu objevuje i další problém: stát podle jeho slov šetří na důležitých věcech.

Výrok zapadá do širší debaty o tom, jaké priority má mít veřejné financování. Porovnání s průměrem OECD ukazuje, že české výdaje na některé oblasti mohou být nižší než v řadě vyspělých zemí, což je pro čtenáře důležité zejména ve chvíli, kdy se řeší dopady rozpočtových škrtů na dlouhodobé fungování státu.